пʼятниця, 15 травня 2020 р.

Google meet вже доступний з персонального облікового запису!

Google meet вже доступний з персонального облікового запису!
.
Технології, які дають нам можливість спілкуватися, навіть коли ми перебуваємо на відстані один від одного, забезпечують нам безпеку і продуктивність. За останні кілька місяців ми побачили важливість відеозустрічей, які об'єднують нас – незалежно від того, чи працюємо ми з колегами, спілкуємося з лікарями, рідними і близькими або вчимося вдома.


Блог Калинич Олесі Василівни, учителя української мови та літератури : Заповнюємо класні журнали: мінісловник дистанційно...

Блог Калинич Олесі Василівни, учителя української мови та літератури : Заповнюємо класні журнали: мінісловник дистанційно...:   Учителі належать до тих, кому пощастило невдовзі йти до школи. Звісно, не на звичайні уроки - пора заповнювати класні журнали. Оскіль...

неділя, 10 травня 2020 р.

НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ. ЯКЩО ВИ НЕ ВСТИГЛИ, ТО МОЖНА ПОДИВИТИСЯ І В КАНІКУЛИ, І ЗАПИСАТИСЯ НА БЕЗКОШТОВНІ КУРСИ…

ОСНОВИ ПРОГРАМУВАННЯ. КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ

ПРО ЦЕЙ КУРС

Так склалося, що ми живемо в XXI-му столітті, а професія програміста досі є екзотичною та незрозумілою для більшої частини суспільства, подібно до ролі шамана для наших пращурів. Метою масового онлайн-курсу “Основи програмування” є, насамперед, розвіяти цей міф і показати всім охочим як працює персональний комп’ютер і що таке програмування.
Під час курсу Ви ознайомитеся з історією персональних комп’ютерів, засвоїте поняття алгоритму та навчитеся створювати нескладні комп’ютерні програми сучасною мовою програмування Python.

Курс складається з 8 відеолекцій і вправ для самоконтролю. Не потребує додаткової літератури; відповіді на запитання, що виникатимуть під час курсу, можна легко знайти в інтернеті або на форумах цього курсу.

неділя, 3 травня 2020 р.

Актуально

Новий формат домашніх завдань

Домашні завдання у новому форматі

Карантин вносить певні обмеження для освітнього процесу, але можна знайти переваги опановування матеріалу дистанційно і створення власних форм звітування про виконання домашніх робіт.
Наприклад, створення:
  • презентацій, 
  • тестів учнями на платформах "На Урок" або "Classtime" "Kahoot" тощо;
  • наповнення інтерактивних дощок матеріалами, що стосуються теми;
  • інтерактивних вправ у LearningApps;
  • запис власних відео або анімацій.