4 клас
Середовища програмування для дітей.
Інформатика. Підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти.
• Автор: Т.В.Воронцова, В.С.Пономаренко, Л.В.Пономаренко О.Л.Хомич, І.В.Лаврентьєва
Дистанційне навчання з інформатики для учнів
• Автор: Т.В.Воронцова, В.С.Пономаренко, Л.В.Пономаренко О.Л.Хомич, І.В.Лаврентьєва
Добрий день і доброго здоров'я усім моїм учням!!!У зв'язку з карантином ви можете скористатися дистанційною формою навчання уроків інформатики
01 лютого 2022Тема: Алгоритми з повторенням та розгалуженням. Виконавці
Вправа 1 (хто перший виконає - ми такі вправи робили багато разів) https://learningapps.org/view3381638
Тема: Алгоритми з повторенням та розгалуженням. Виконавці
Вправа 1 (хто перший виконає - ми такі вправи робили багато разів) https://learningapps.org/view3381638
Практична робота
Обери власний рівень
1. Початковий рівень https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/230
2. Середній рівень https://studio.code.org/s/course3/stage/8/puzzle/1
25 березня
Обери власний рівень
1. Початковий рівень https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/230
2. Середній рівень https://studio.code.org/s/course3/stage/8/puzzle/1
1. Початковий рівень https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/230
2. Середній рівень https://studio.code.org/s/course3/stage/8/puzzle/1
Запрошую стати учасниками веб – квесту за посиланням:
Веб – квест Безпечний Інтернет (виконати завдання 1)
Бажаю гарно і з користю провести час!
12.03.2021
Тема: Сортування та впорядкування об'єктів за деякою ознакою
Опрацюйте матеріал :
Виконайте вправи, нажавши на посилання:
05.03.2021
Тема: Створення та виконання алгоритмів з розгалуженням та циклами для виконавців у середовищі Скретч
Опрацюйте матеріал
26.02.2021
Тема: Алгоритми з циклами
Перегляньте відео
19.02.2021
Тема: Алгоритми з розгалуженням
Якщо в алгоритмах із розгалуженням передбачено виконання одних команд, коли умова істинна, та інших команд - коли хибна, то таке розгалуження називають повним.
Для створення алгоритмів із повним розгалуженням у середовищі Скретч існує команда якщо інакше, яка міститься в групі Керувати.
Порівняємо блок-схему та відповідну команду.
Завдання :
Складемо програму для виконавця Кота за розглянутим алгоритмом.
Створити пісню, яку виконуватиме спрайт, допоможуть команди групи Звук.
До уваги учнів!
Сучасні інформаційні технології стали невід'ємною частиною сучасного світу З нагоди Міжнародного дня безпечного інтернету запрошую стати учасниками веб – квесту за посиланням:
Середовища програмування для дітей.
4 клас. Абзаци, посилання, заголовки, зміст
Листопад
От і все, - сказала осінь. -
Потрудилися і досить.
Нелегкі вдалися мені,
Відпочить пора дні.
Недоробки ж тут і там,
Листопаде, впорай сам...
Т. Коломієць
От і все, - сказала осінь. -
Потрудилися і досить.
Нелегкі вдалися мені,
Відпочить пора дні.
Недоробки ж тут і там,
Листопаде, впорай сам...
Т. Коломієць
4 клас. Складові компютера.
Перегляньте відео:
1. Складові комп'ютера
2. Системний блок
Виконайте вправи:
1. Системний блок
2. Пристрої введення, виведення
3. Групи складових комп'ютера
1. Складові комп'ютера
2. Системний блок
Виконайте вправи:
1. Системний блок
2. Пристрої введення, виведення
3. Групи складових комп'ютера
4 клас. Складові компютера. Пристрої введення та виведення.
Вправа 1. Системний блок.
Вправа 2. Складові системного блоку.
Вправа 3. Пристрої введення та виведення. (Класифікація)
Вправа 4. Пристрої введення та виведення. (Поділ на групи)
Вправа 5. Пристрої введення та виведення. (Пазл)
Вправа 6. Пристрої введення та виведення. (Знайти слова)
Вправа 2. Складові системного блоку.
Вправа 3. Пристрої введення та виведення. (Класифікація)
Вправа 4. Пристрої введення та виведення. (Поділ на групи)
Вправа 5. Пристрої введення та виведення. (Пазл)
Вправа 6. Пристрої введення та виведення. (Знайти слова)
Завдання_1
Урок_14 Створюємо орнаменти
Завдання_1
Створення орнаменту за зразком
Урок_13 Інструменти графічного редактора OOo4Kids Draw
Завдання_1
Створити малюнок за зразком
Урок_11 Графічний редактор_OOo4Kids
Калейдоскоп графічних інструментів
Завдання_1
Створити малюнок за зразком
Урок_10 Створення і збереження документа Microsoft Word
Завдання _1
План роботи
1. Обрати місто, подорож у яке ви будете рекламувати.
2. Скласти текст.
3. Дібрати малюнки.
4. Створити документ Microsoft Word.
5. Увести текст.
6. Додати малюнки.
7. Здійснити форматування тексту й малюнків.
8. Зберегти файл у папці «Мої документи».
Завдання _2
План роботи
1. Обрати обʼєкт, який буде подано на навчальному
плакаті.
2. Скласти текст плаката (назви тварин або рослин, ко-
ротка інформація про них).
3. Дібрати малюнки.
4. Створити документ Microsoft Word.
5. Набрати текст.
6. Додати малюнки.
7. Здійснити форматування тексту й малюнків.
8. Зберегти малюнок у папці «Мої документи».
Урок_9 Вставлення зображень у текстовий документ
Завдання_1. Створи новорічну листівку за зразком
Завдання_1. Використовуючи операцію копіювання, створи текст.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Усі сади та і облітала.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
А в одному та і не бувала.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
А в тім саду три тереми.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
У першому – красне сонце.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
У другому – ясен місяць.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
А в третьому – дрібні зірки.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Ясен місяць – пан господар.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Красне сонце – жона його.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Дрібні зірки – його дітки.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Урок_8 Форматування тексту
Завдання_1 Створити документи за зразком.
Завдання_2 КОЛЬОРОВА ПІСНЯ
Оранжева морква, жовта груша,
зелена трава і коричневий ведмідь.
Фіолетова слива, синє небо.
Чорний капелюх відьми
і червоний вишневий пиріг.
Урок_7 Редагування тексту
Вправа_1 Гра «Лікарі». Набери слова.
Техенький, глибокий, вишневий, шиптати, виселий,пекти, стиповий, висота, зирнина.
Визнач серед них «хворі» (написані з помилками) і вилікуй їх (виправ помилки).
Вправа_2 Набери текст.
несе м’яча: – Чий це, признавайтесь!.. – Та гравці мовчать. – А вікно розбилось? – Зважився Андрій. Дід мугикнув: – Ціле. – Ціле? Значить, мій!
Урок_6 Правила введення тексту
Правила введення комп’ютерних текстів
1. При введенні тексту одного абзацу клавішу Enter натискати потрібно тільки в кінці абзацу.
2. Між словами потрібно ставити тільки один пропуск.
3. Для створення відступу першого рядка абзацу можна використовувати клавішу Tab (створювати «червоний рядок» за допомогою клавіші Пробіл неправильно).
4. Перед розділовими знаками не можна встановлювати пропуск, а після – обов’язково (винятком є тільки знак тире – він обмежується пропуском з обох боків).
Наприклад: «Книжка – маленьке віконце, а через нього весь світ видно».
5. Після дужок або лапок, що відкриваются, потрібно відразу набирати текст, а дужки або лапки, що закриваються, установлювати відразу за текстом.
Завдання_1
– З поданих нижче слів склади й запиши прислів’я про мову.
Людину, мові, по, пір’ю, а, пташку – пізнають, по.
– Продовж речення.
Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, …
– Віднови прислів’я.
І від солодких слів буває ... .
Де мало …, там більше правди.
… не горобець, вилетить – не впіймаєш.
Не кидай слів на ... .
Урок_5 Тексти і текстовий редактор.
Виконай дії:
– відкрий програму Microsoft Word;
– відкрий програму Блокнот;
– розглянь вигляд обох програм і поясни, яка відмінність між цими програмами.
Урок_4 Виконання дій над комп’ютерними
об’єктами
Практична робота
Створи електронну презентацію, за допомогою якої можна переглянути, як виглядають різні явища природи: веселка, град, роса.
Виконай дії за складеним планом.
1. У папці «Мої документи» створи папку «Явища природи».
2. За допомогою мережі Інтернет знайди малюнки, на яких відображено зазначені явища природи, та збережи знайдені малюнки в папці «Явища природи».
3. Створи презентацію та збережи її в папці «Явища природи».
4. Створи вкладену папку «Малюнки» та перемісти до неї всі файли із зображеннями, що містились у папці «Явища природи».
5. Створи в папці «Явища природи» вкладену папку «Копії» та скопіюй до неї папку «Малюнки» і файл з електронною презентацією.
Урок_3 Копіювання та переміщення комп'ютерних об'єктів
Практична робота.
Відкрий папку «Мої документи» та створи в ній дві вкладені папки "Малюнки" та "Копії".
- За допомогою графічного редактора Paint створи малюнки СОНЕЧКО, МІСЯЦЬ, ХМАРА і збережи їх у папці "Малюнки" під цими іменами .
- Скопіюй усі файли з папки "Малюнки" в папку "Копії".
- У папці "Малюнки" створи папки "День" і "Ніч".
- Перенеси файли "Сонечко" і "Хмара" з папки "Малюнки" до папки "День", а файл "Місяць" - із папки "Малюнки" до папки "Ніч"
Урок_2 Створення та вилучення папок
Практична робота.
Відкрий папку «Мої документи» та створи в ній нові папки за поданою схемою.
Мої документи - 4 клас - Тексти, Малюнки
– Перейменуй папку «4 клас» у папку зі своїм прізвищем.
– Створи нову папку з назвою «Фото» в папці «Малюнки».
– Видали папку «Тексти».
Урок_1 Повторюємо, що вже знаємо
Урок_14 Створюємо орнаменти
Завдання_1
Створення орнаменту за зразком
Урок_13 Інструменти графічного редактора OOo4Kids Draw
Завдання_1
Створити малюнок за зразком
Урок_11 Графічний редактор_OOo4Kids
Калейдоскоп графічних інструментів
Завдання_1
Створити малюнок за зразком
Урок_10 Створення і збереження документа Microsoft Word
Завдання _1
План роботи
1. Обрати місто, подорож у яке ви будете рекламувати.
2. Скласти текст.
3. Дібрати малюнки.
4. Створити документ Microsoft Word.
5. Увести текст.
6. Додати малюнки.
7. Здійснити форматування тексту й малюнків.
8. Зберегти файл у папці «Мої документи».
Завдання _2
План роботи
1. Обрати обʼєкт, який буде подано на навчальному
плакаті.
2. Скласти текст плаката (назви тварин або рослин, ко-
ротка інформація про них).
3. Дібрати малюнки.
4. Створити документ Microsoft Word.
5. Набрати текст.
6. Додати малюнки.
7. Здійснити форматування тексту й малюнків.
8. Зберегти малюнок у папці «Мої документи».
Урок_9 Вставлення зображень у текстовий документ
Завдання_1. Створи новорічну листівку за зразком
ЗИМА
ЯЛИНКА
НОВИЙ РІК
МРІЇ
ПОБАЖАННЯ
ЗІ СВЯТОМ ВІТАННЯ
Завдання_2. Створити власну вітальну листівку до Нового року. Використай у листівці декілька малюнів з різним обтіканням тексту
Урок_9 Копіювання і переміщення фрагментів текстуПОБАЖАННЯ
ЗІ СВЯТОМ ВІТАННЯ
Завдання_2. Створити власну вітальну листівку до Нового року. Використай у листівці декілька малюнів з різним обтіканням тексту
Завдання_1. Використовуючи операцію копіювання, створи текст.
ОЙ СИВАЯ ТА І ЗОЗУЛЕНЬКА
(Щедрівка)
Ой сивая та і зозуленька.Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Усі сади та і облітала.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
А в одному та і не бувала.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
А в тім саду три тереми.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
У першому – красне сонце.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
У другому – ясен місяць.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
А в третьому – дрібні зірки.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Ясен місяць – пан господар.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Красне сонце – жона його.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Дрібні зірки – його дітки.
Щедрий вечір, добрий вечір,
Добрим людям на здоров’я!
Урок_8 Форматування тексту
Завдання_1 Створити документи за зразком.
Завдання_2 КОЛЬОРОВА ПІСНЯ
Оранжева морква, жовта груша,
зелена трава і коричневий ведмідь.
Фіолетова слива, синє небо.
Чорний капелюх відьми
і червоний вишневий пиріг.
Урок_7 Редагування тексту
Вправа_1 Гра «Лікарі». Набери слова.
Техенький, глибокий, вишневий, шиптати, виселий,пекти, стиповий, висота, зирнина.
Визнач серед них «хворі» (написані з помилками) і вилікуй їх (виправ помилки).
Вправа_2 Набери текст.
Футболісти
Грали на подвір’ї хлопчики у футбол. Петрик як ударив, і відразу – «гол»! М’яч у чужу квартиру тільки зашумів: пауза у хлопців, Петрик занімів. Іде дідусь Кирило інесе м’яча: – Чий це, признавайтесь!.. – Та гравці мовчать. – А вікно розбилось? – Зважився Андрій. Дід мугикнув: – Ціле. – Ціле? Значить, мій!
С. Гриценко
Перетвори набраний текст у віршовану форму. Заміни кожну літеру на початку нового рядка на велику.Урок_6 Правила введення тексту
Правила введення комп’ютерних текстів
1. При введенні тексту одного абзацу клавішу Enter натискати потрібно тільки в кінці абзацу.
2. Між словами потрібно ставити тільки один пропуск.
3. Для створення відступу першого рядка абзацу можна використовувати клавішу Tab (створювати «червоний рядок» за допомогою клавіші Пробіл неправильно).
4. Перед розділовими знаками не можна встановлювати пропуск, а після – обов’язково (винятком є тільки знак тире – він обмежується пропуском з обох боків).
Наприклад: «Книжка – маленьке віконце, а через нього весь світ видно».
5. Після дужок або лапок, що відкриваются, потрібно відразу набирати текст, а дужки або лапки, що закриваються, установлювати відразу за текстом.
Завдання_1
– З поданих нижче слів склади й запиши прислів’я про мову.
Людину, мові, по, пір’ю, а, пташку – пізнають, по.
– Продовж речення.
Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, …
– Віднови прислів’я.
І від солодких слів буває ... .
Де мало …, там більше правди.
… не горобець, вилетить – не впіймаєш.
Не кидай слів на ... .
Урок_5 Тексти і текстовий редактор.
Виконай дії:
– відкрий програму Microsoft Word;
– відкрий програму Блокнот;
– розглянь вигляд обох програм і поясни, яка відмінність між цими програмами.
Урок_4 Виконання дій над комп’ютерними
об’єктами
Практична робота
Створи електронну презентацію, за допомогою якої можна переглянути, як виглядають різні явища природи: веселка, град, роса.
Виконай дії за складеним планом.
1. У папці «Мої документи» створи папку «Явища природи».
2. За допомогою мережі Інтернет знайди малюнки, на яких відображено зазначені явища природи, та збережи знайдені малюнки в папці «Явища природи».
3. Створи презентацію та збережи її в папці «Явища природи».
4. Створи вкладену папку «Малюнки» та перемісти до неї всі файли із зображеннями, що містились у папці «Явища природи».
5. Створи в папці «Явища природи» вкладену папку «Копії» та скопіюй до неї папку «Малюнки» і файл з електронною презентацією.
Урок_3 Копіювання та переміщення комп'ютерних об'єктів
Практична робота.
Відкрий папку «Мої документи» та створи в ній дві вкладені папки "Малюнки" та "Копії".
- За допомогою графічного редактора Paint створи малюнки СОНЕЧКО, МІСЯЦЬ, ХМАРА і збережи їх у папці "Малюнки" під цими іменами .
- Скопіюй усі файли з папки "Малюнки" в папку "Копії".
- У папці "Малюнки" створи папки "День" і "Ніч".
- Перенеси файли "Сонечко" і "Хмара" з папки "Малюнки" до папки "День", а файл "Місяць" - із папки "Малюнки" до папки "Ніч"
Урок_2 Створення та вилучення папок
Практична робота.
Відкрий папку «Мої документи» та створи в ній нові папки за поданою схемою.
Мої документи - 4 клас - Тексти, Малюнки
– Перейменуй папку «4 клас» у папку зі своїм прізвищем.
– Створи нову папку з назвою «Фото» в папці «Малюнки».
– Видали папку «Тексти».
Урок_1 Повторюємо, що вже знаємо
Інтерактивна вправа. Види комп'ютерів
Немає коментарів:
Дописати коментар