пʼятниця, 17 березня 2017 р.

Всеукраїнський творчий конкурс з майстерності використання ІКТ для учні 5–11 класів

З 1 березня! За сприяння Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, оголошуємо про проведення Всеукраїнського творчого конкурсу з майстерності використання ІКТ, що проходитиме серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів України.

Всеукраїнський творчий конкурс з майстерності використання ІКТ для учні 5–11 класів проводитиметься за номінаціями:
«Мама»,
- «Видатні жінки України»,
- «Моя маленька Батьківщина»,
- «Видатні постаті сучасності».
Конкурс проводитиметься у період з 1 березня по 5 квітня 2017 року, запрошуються учні 5–11 класів усіх загальноосвітніх навчальних закладів України.
Останній термін подання конкурсних робіт – 5 квітня 2017 року.
Оцінювання робіт, що надійдуть до участі у змаганнях, здійснюватиме професійне журі. Переможців у кожній номінації буде нагороджено цінними призами.
Церемонія нагородження переможців відбудеться у Києві. Про дату і місце її проведення буде повідомлено окремо. 
Умови оформлення конкурсних робіт
1. Кожен учасник може надати лише одну конкурсну роботу. Учасниками можуть бути учень, вчитель, група учнів.
2. Конкурсні роботи виконуються українською мовою.
3. Конкурсні роботи, допоміжні матеріали розміщуються в хмарному сховищі Office 365 для навчальних закладів - OneDrive учасника.
4. Враховується обсяг підготовлених матеріалів (презентація, опитувальники, діаграми, фотогалереї, есе, текстові документи).
5. Враховується кількість учасників від школи (кількість поданих робіт) для групиконкурсантів.
6. Тексти віршів і листів необхідно оформлювати в документах Word Online.
7. Учень-автор має викласти свої думки у логічній послідовності, просто, коротко, чітко, без зайвих іншомовних запозичень.
8. Малюнки учнів мають бути відcкановані або розроблені за допомогою графічного редактора і збережені в форматі (jpg).
9. Презентації мають бутив форматі PowerPoint Online.
10. У кінці кожної роботи необхідно зазначити: ім’я та прізвище учня-автора, клас і школу, в якій він навчається, район, де розташовується навчальний заклад, а також ім’я та прізвище учителя-наставника.
11 Посилання на конкурсну роботу (у форматі перегляду) мають бути розміщені в одному з визначених документів OneNote на сайті (virt-ikt.blogspot.com):
«Видатніпостаті сучасності».

Інтернет - марафон безкоштовних вебінарів

28 та 29 березня 2017 року відбудеться інтернет-марафон БЕЗКОШТОВНИХ вебінарів "Досвід-Ініціативи-Персони".
http://d-academy.com.ua/promo/dosvidiniciativinavchannya/
Зареєструватися  

Про інформаційні банери щодо захисту прав дитини

   
На виконання  наказу МОН України  від 08.04.2016 р. №405 «Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки щодо протидії торгівлі людьми на період до 2020 року» прошу адміністраторів шкільних сайтів  розмістити на сайтах навчальних закладів  інформаційні банери щодо захисту прав дитини. 
Код банера можна знайти тут.

вівторок, 14 березня 2017 р.

Про змішане навчання для чайників

Наталія Андрєєва, автор програми «Змішане навчання як технологія індивідуалізації в загальній освіті» факультету підвищення кваліфікації МГППУ. Співавтор книги «Шаг школы в смешанное обучение» / Андреева Н. В., Рождественская Л. В., Ярмахов Б. Б.
Вебінар з теми «Змішане навчання для чайників: основні принципи та підходи»


стаття  Смешанное обучение — это «суп из топора»

Навчання як пригода

Впевнена, чим більше таких вчителів буде в школі тим більше учнів будуть йти до школи з задоволенням, бо навчання їх буде цікавим та захоплюючим.

Дейв Берджес - викладач історії США в школі Вест-Хіллс в Сан-Дієго, Каліфорнія. Його методика орієнтована на важко мотивованих учнів, вона включає сценічну майстерність і творчий підхід. 
Популярний оратор в сфері підвищення професійного рівня педагогів, відомий завдяки своєму творчому, розважального та надзвичайно енергійному стилю.

З вступу книги Дейва Берджеса "Навчання як пригода: Як зробити уроки цікавими і захоплюючими"
"Я здійснюю свій хрестовий похід - несу в світ систему «Учи як пірат», яка, подібно до карти із зазначенням місця розташування скарбів, приведе вас до нагороди - повної перебудови вашої роботи в класі і зміни вашого життя як педагога. Те, до чого я прагну, варто кількох
здивованих поглядів.
«Учи як пірат» - частково натхненний маніфест і дорожня карта".
Запрошую до обговорення.
Цікавий пост про книгу Марії Соніної